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老师竞聘演讲稿
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老师竞聘演讲稿(篇1)当我站在这块日后我将恒久站立的地方时,此时此刻我的心难以安静。面对你们那充溢激励和期盼的眼神,我竟一时无言。真的不知道该去说些什么。或许于目今的我来说,应当英勇的面对现实,让生活来感动我,而让我去领悟生活。今日,我就与大家来说说应当如何面对生活。
生活的道路是曲折而漫长的,生活的方式是多种多样的。英勇者希望自己的一生乘风破浪,但更多的人希望自己的人生是一帆风顺。胸无大志的人希望自己一生总是欢乐与享受,但现实中许多的人却都在静默的奉献着。我不想去指责你们为何而生活,但我却想对你们说,作为二十一世纪的顶梁人,为何不微笑着面对生活。你是否有过这样的经验,当你心情愉悦的时候,苦痛和苦恼也会退避三舍。相反,假如你总是愁眉不展,终日为小事所累,苦痛和苦恼就会接二连三的令你招架不住。同是生活,为何不活得潇洒些?同是青年人,为何不活得欢乐些?其实华蜜就是那么简洁,有些人想了一辈子也没想明白,找了一辈子也没找到。这是让人多么苦恼的事。
有段日子我的生活很是糟糕,每天为些许小事而苦恼。远方的友人邮来一张贺卡,上面是一个棋盘和残缺不全的棋子。我以为是一个残局,便细致的'探讨起来。但观看良久,却发觉无论哪一方先走,也无法致对方于死地。给很多人看过,也是如此。这让我迷惑不解。因为大抵一盘残局,总会有死棋的步伐,但这盘棋却难以琢磨。于是整日的思索,最终有一日,我顿悟了友人的意思,原来他在告知我一个道理,那就是“人生无死棋”。后来去信询问,终是如此。于是我告诫自己说:要微笑着面对生活,因为人生无死棋。这大抵可算是我的人生看法吧。
或许有人会问我欢乐的隐私。其实欢乐又有何隐私而言呢?它不会因为你赐予了别人而削减,相反,有时你赐予别人的越多,你本身就越欢乐。生活中挚友误会了我,我不会去刻意说明什么,给他一个微笑就够了。真正的挚友是心愿相通的,早晚有一天,他会知晓事情的结果;事业上遇到困难,我不会退缩,微笑着迎难而上,那给人的是一种潇洒,男人就应当有男子汉的性格;志向不能实现,这只不过是人生路上的小小挫折。有谁会真正的一帆风顺?生活总是充溢坎坷,年青人就该多接受波折。
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老师竞聘演讲稿(篇1)三一文库(演讲稿范文/竞聘演讲稿
教师人事处竞聘演讲稿
各位领导:
我竞聘的岗位是人事处。我将从以下三个方面向各位领导汇报:
1、 简历,学习和工作经验。
我叫许雅凡。我出生于1956年。我是中国共产党党员。我有研究生学位和高级讲师。支部成立时,我曾任师范学校人事处处长。
1980年大学毕业后,被分配到前郭四中工作,从事过高中政治、初中历史教学工作,先后担任过学校党支部委员、校务委员、团委书记。
1987年4月调入前郭蒙师工作,从事过语文、历史教学工作,先后担任过党办、学生科干事,主持团委工作、校长办副主任、人事科长,行政党支部书记,同时在工会、妇委会兼职。参加工作以来,先后多次被评为优秀教师、优秀教育工作者、优秀党员、优秀团干部、先进女职工、“三八红旗手”等。人事工作多次得到人事局、教育局领导的充分肯定和好评。
2、 我竞争人事部职位的主要优势是:
一。有强烈的事业心和责任心。多年来,无论从事什么工作,我都能从大局出发,热爱工作,默默奉献。干一行、爱一行、干好一行是我工作的出发点和落脚点,特别是人事工作时效性、原则性都很强,为了准确、及时完成这种快节奏的工作任务,在过去的岁月里,我不惜牺牲节假日、休息日,废寝忘食的工作,保质保量的完成了人事科的各项工作任务。
2。有比较扎实的政策水平和业务知识。
多年来,我孜孜以求,不断学习新知识,探索新学科,涉猎新领域,因而具有一定的理**底,政策水平,业务知识。熟悉人事工作的各项业务,掌握人事工作的方针、政策、原则、方法和工作程序。
三。具有丰富的实践经验和较强的工作能力。
四。具有良好的职业道德和务实的工作作风。
我始终恪守做官、清正廉洁、勤勉肯干的信条,坚持原则。要公正廉洁,实事求是,敢于讲真话,严格遵守人事工作纪律,保持人事工作的严肃性。
三、今后的工作设想和打算
老师竞聘演讲稿(篇2)各位领导,你好吗?首先,我要感谢学校领导给我这次机会,让我做一个有竞争力的演讲。
我的名字是,
查看更多>>成功需要付出努力和毅力而不是侥幸和运气,为了使我们演讲的节奏更清晰,脉络更明确。演讲稿是一种实用性特别强的文稿,为演讲准备而编写,演讲者应该重点突出,避免无关紧要的东西。这份“老师竞聘演讲稿”是我尽职尽责的结果希望您喜欢,欢迎您的到来我们希望我们的网站能为您带来乐趣并收藏!
老师竞聘演讲稿 篇1教师竞聘演讲稿一
大家好!
首先感谢领导给我这个难得的竞聘机会,对每个人来说,这都是一种机遇和挑战。我非常珍惜这次展示自己、锻炼自己的机会,积极参与这次竞聘,并将勇敢地接受大家的评判。根据我的专业特长及工作志趣.我竞聘信息技术教师及网络管理员岗位。主要基于以下三方面考虑:
一、本人毕业于广西师大计算机教育专业,在校期间系统学习了计算机的相关知识及教师职业技能,初步具备了一个信息技术教师所必需的业务知识。时代一日千里,飞速前进,唯知识是立足之本。参加工作后,根据学校的实际情况,我认真学习学校新设备的使用,遇到问题时能虚心地向其他同事请教,做到勤学好问。
二、在教学工作中,认真钻研教学理论,积极投身到课改实验当中去。在不断地学习和摸索中,确立信息技术教学应以使学生具备一定信息能力,养成良好信息素养为中心的指导思想,结合学生的实际情况,灵活安排教学内容,规范学生的上机行为,为学生能把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段打下扎实的基础。虚心向有经验的教师学习,做到勤听课,学习他们先进的教学经验和工作方法。为了适应课改的要求,我还参加了英特尔未来教育的培训,获得了相关证书,并听取了祝智庭博士关于信息技术与学科整合的学术讲座。
三、除了作好教学常规工作外,在担任网络管理员一职时,制订了网络管理员工作职责,每个星期能认真检查机房的使用情况,发现问题能及时解决。在平时工作中发挥所学专业的特长,不重名利,不计较个人得失,热心帮助其他教师进行了整理课题材料、校本课程的编辑、试卷论文的录入、课件制作等工作。与信息技术处其他老师一起创建了十八中扬帆网站,七彩校园报,辅导学生参加计算机制作比赛多人获奖。组织校内教师参加计算机培训,优化了教学资源和教学手段。
如果我有幸竞聘成功,我会一如既往做好以下几个方面的工作:
一、加强政治学习,与时俱进,开放思想,以开拓进取、全心全意为教学、为教师、为学生服务的工作态度去践行三个代表重要思想,踏踏实实工作,爱岗敬业。
二、加强业务学习,树立终生学习的观
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小学老师竞聘演讲稿(篇1)大家好!
首先感谢各位领导、各位老师对我多年来的关心和指导.我叫***,小学一级教师,党员,现任教于***小学语文教师,兼任语文教研组组长工作9年.
春赏百花秋望月,夏沐清风冬听雪.时光荏苒,蓦然回首,弹指间,我耕耘教坛已是xx度春秋!我于19xx年7月毕业于xx师范学校,成为一名光荣的人民教师.
1999-2xx年在xx师专进行大专中文函授学习,xx年考入xx师范大学中文系进行本科函授.
从教xx年,我历任jip实验、目标教学实验、新课程改革实验教师,在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,潜心于教育教学研究,积极学习先进教育理论及成果,并与自己的教学实践相结合,以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献和创新精神,以优秀员的标准勉励自己,在神圣的三尺讲台上耕耘出一片“乐土”,一片“绿洲”,同时,也收获着成功的喜悦,我曾多次承担镇、市语文示范课堂教学任务,并多次在镇、市课堂教学竞赛中获奖,多次获市、地、省教学设计、**、课件竞赛奖,并在市、地、省、国家级刊物上发表**.1999年被评为地区骨干教师,并被市教育局教研室聘为小学语文兼职教研员;xx年获地区小学语文课堂教学达标创优教师;xx年在地区普通话考试中获二级甲等;xx年被评为地区优秀教师;xx年在全省首届信息技术与课程整合展示活动中获优秀奖;xx年在全省新课程评价工具设计大赛中获二等奖.
我的每一点滴进步和成长都与领导的关心、培养、指导及同行们的帮助与支持是分不开的,各项成绩的取得使我更坚定了自己教育教学的追求目标,那就是:“选择了这个职业就将全身心地爱她,决不辜负可爱的孩子们,用满腔的爱、真挚的情、无私的心浇灌孩子们,引领孩子们启迪心智,放飞心灵,健康茁壮成长”!
我竞争的职位是小学语文教师。我竞争这个职位是因为我有以下五个优势:
一、有“即为人师则为人师”的敬业精神和开拓进取的创新意识,能与教育改革与时俱进.
2、 具有较强的专业知识、专业技能和教学、科研、教学改革能力,在语文新课程改革中积累了丰富的经验
3、 具有丰富的教育教学实践经验
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